- Unser Leitbild für guten Unterricht:
- Schülerinnen und Schüler stehen im Mittelpunkt des Unterrichts.
Dabei soll die Zusammenarbeit zwischen Lehrenden und Lernenden von folgenden Grundkriterien geprägt sein:
- Gegenseitigkeit
- Einfühlungsvermögen
- Einwirkungsfähigkeit
Von Zeit zu Zeit wird durch kleine Umfragen evaluiert, ob wir diesen Ansprüchen gerecht werden.
- Der Unterricht ist klar strukturiert und zeigt klare Ergebnisse.
- Im Unterricht sollen zunehmend handlungsorientierte Aufgabenstellungen entwickelt werden,
die sich in Form von Problemsituationen darstellen. Bei der Konzeption solcher handlungsorientierter Aufgabenstellungen
wird darauf geachtet, daß sie eine Förderung der für die heutige Berufs- und Arbeitswelt so wichtigen
Schlüsselqualifikationen wie Kommunikationsfähigkeit, Selbständigkeit, Teamfähigkeit und eine permanente
Lernbereitschaft bewirken.
- Während der letzten vier Wochen vor der Kammerprüfung wird jedoch der systematische Unterricht
zugunsten einer intensiven Prüfungsvorbereitung aufgehoben.
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